Revista Practicum

El grupo Gtea asumió la dirección editorial y la secretaría técnica de la Revista Practicum. La revista aborda el estudio, la experimentación, la innovación y la investigación sobre el Practicum y las Prácticas externas de los aprendizajes de estudiantes de todas las áreas (Ciencias de la Salud, Ciencias, Ingenierías, Ciencias Sociales y Humanidades) en sus contextos profesionales. Es una revista bilingüe y de ámbito latinoamericano con orientación a todos los niveles educativos, y con objetivos generales, como: La creación de...

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Encuentro de Centros Innovadores de Andalucía Oriental

El miércoles 29 de marzo de 2017 tendremos un día dedicado a experiencias de centros innovadores en  la Facultad de Ciencias de la Educación, Universiad de Málaga. La inscripción es gratuita y está organizada entre el proyecto DIM y el grupo Gtea. Disponen de más información en la web

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Colaboración estudiantes Pedagogía de Amazonas-Málaga

Felicitamos al Dr. Juan Noguera, de la UCV (Venezuela) por su reciente trabajo con miembros de la universidad de Málaga. El proyecto ha sido muy interesante al poner en contactos estudiantes de dos países diferentes y frente a un problema común como es el medio ambiente. Los productos de este trabajo lo tienen en la página del proyecto de colaboración (ver) Cebrián-Robles,D., Blanco López,A. & Noguera Valdemar, J. (2016). The use of notes on open videos as a tool to analyse the conceptions of pedagogy students on an environmental...

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Participación Gtea en el congreso internacional CITEI

Miembros de Gtea participaron intensamente en el Congreso CITEI´16 (Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil)

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4º sesión de coordinación P.I+D+i en Ourense

Los días del 11 al 13 estuvimos reunidos los coordinadores del grupo de investigación del proyecto I+D+i EDU2013-41974P  en la sede de Ourense, Universidad de Vigo. Desde aquí agradecer a los colegas de Vigo por su apoyo y trabajo.  

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Seminario Investigación eTablet

El 11 de junio 2015 se realizó un seminario de trabajo entre los miembros del Proyecto eTablet en el Colegio Público  Maruja Mallo (Málaga) que estudia, experimenta y analiza el uso de las TIC en la educación infantil. Como puede verse en las imágenes, los pequeños de 5 años han estado investigando sobre la prehistoria, donde con ayuda de las familias, han realizado una cueva a la entrada de clase. En ella, los estudiantes plasmaron su “arte rupestre”. Igualmente, los pequeños de 3 años han estado investigando sobre...

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